Il CESIE è un'organizzazione non governativa, fondata nel 2001, ispirata al lavoro e alle teorie del sociologo italiano Danilo Dolci (1924-1997). Il CESIE contribuisce alla partecipazione attiva delle persone, delle società civili e delle istituzioni attraverso la realizzazione di progetti su diverse aree tematiche, per la promozione della crescita e dello sviluppo, valorizzando sempre la diversità nel rispetto dell'etica e dello sviluppo umano. La nostra missione è quella di promuovere la crescita attraverso approcci educativi innovativi e partecipativi. I nostri obiettivi: - Migliorare l'educazione permanente in Europa attraverso progetti transnazionali che coinvolgano le comunità locali - Promuovere lo sviluppo sostenibile delle regioni limitrofe e non solo attraverso la formazione e l'istruzione - Favorire il progresso e l'innovazione nell'istruzione superiore e nella ricerca - Sostenere la mobilità per l'apprendimento di persone di tutte le età, oltre i confini e i settori - Stimolare la crescita locale adattando le buone pratiche e i metodi internazionali Come centro europeo di studi e iniziative, l'organizzazione è dedicata alla promozione della ricerca e dello sviluppo per aumentare e migliorare i processi di innovazione orientati al futuro in ambito educativo, sociale, economico e culturale, credendo nella trasversalità di organizzazioni che cooperano in campi e settori eterogenei.

Symplexis è un'organizzazione senza scopo di lucro, che mira ad elevare la coesione sociale, a soddisfare i bisogni moderni delle popolazioni a rischio di esclusione sociale e a promuovere i diritti umani. Tutte le attività progettate e realizzate dall'organizzazione sono incentrate sull'utente, con un insieme di valori come pietra angolare, come la sostenibilità dell'impatto, il rispetto dell'unicità e l'approccio su misura, la progettazione e l'implementazione orientata all'utente, l'orientamento ai risultati e gli ideali superiori della comunità. Symplexis collabora con un team diversificato di professionisti altamente dedicati, con un track record di oltre 100 progetti finanziati dall'UE. L'organizzazione mantiene anche un'ampia rete di organizzazioni che collaborano non solo in Grecia, ma in quasi tutti i paesi dell'UE. Symplexis può essere considerata un'entità legale di recente costituzione, tuttavia le sue persone e i suoi professionisti hanno una lunga esperienza di progetti nazionali e soprattutto internazionali realizzati con successo. I professionisti di Symplexis hanno sostenuto, potenziato e contribuito con successo all'integrazione di cittadini di Paesi terzi in vari modi e nell'ambito di diversi progetti:

• Integrazione di bambini di Paesi terzi nel sistema educativo formale dei Paesi beneficiari (nell'ambito di un progetto finanziato dall'AMIF)
• Sviluppo delle capacità dei professionisti che lavorano con cittadini di paesi terzi in termini di promozione dell'imprenditoria sociale da parte di cittadini di paesi terzi (nell'ambito di un progetto finanziato da Erasmus+)
• Sostenere i cittadini di paesi terzi che cercano di stabilirsi e di integrarsi nelle comunità che li ospitano (nell'ambito di diversi progetti nazionali e internazionali)
• Sviluppo di strumenti innovativi e di applicazioni e giochi per lo sviluppo delle capacità, con l'obiettivo di migliorare le competenze dei cittadini di paesi terzi e di facilitarne l'accettazione nelle comunità beneficiarie (nell'ambito di diversi progetti finanziati dall'UE)
• Progettazione e realizzazione di campagne di sensibilizzazione e di sensibilizzazione sia per i cittadini di paesi terzi che per le comunità locali (nell'ambito di diversi progetti finanziati dall'UE)

Il PDEDE (Direzione regionale dell'istruzione primaria e secondaria nella Grecia occidentale, PDEDE) è un'organizzazione educativa sotto l'ombrello del Ministero greco dell'Istruzione, della Ricerca e della Religione. È una struttura decentralizzata che supervisiona e attua la politica educativa del Ministero dell'Istruzione greco a livello secondario. La regione della Grecia occidentale ha la più grande copertura geografica tra tutte le regioni greche. Tra i suoi vantaggi competitivi vi è la sua posizione strategica che collega il Peloponneso con la Grecia continentale e l'Epiro. È considerata la porta d'accesso occidentale al mare Adriatico e all'Europa occidentale. A Patrasso operano istituti di ricerca di calibro internazionale. Vi è anche una vasta gamma di siti culturali e musei tra cui il Museo Archeologico dell'antica Olimpia, il Museo Archeologico, il Museo della Stampa e il nuovo Museo di Patrasso, il Museo e la Galleria d'Arte Trikoupi, a Messolonghi, ecc. con i quali organizziamo attività educative comuni. È responsabile di oltre 1135 scuole di entrambi i livelli di istruzione -primaria e secondaria- e di un numero di oltre 12.150 insegnanti nominati di tutte le discipline e 90.000 studenti. È una delle più grandi organizzazioni educative in Grecia - responsabile delle scuole e degli insegnanti in tre prefetture, Acaia, Etolia-Acaria, Etolia-Acarnania e Elide. Il suo compito è quello di coordinare, integrare, sostenere e attuare le politiche educative del Ministero, oltre a supervisionare la realizzazione di vari progetti educativi, come i progetti europei, nelle scuole.

Il PDEDE ha una ricca esperienza europea in quanto ha supportato più di 150 strutture educative nella fase di preparazione e nella fase di implementazione e diffusione in qualità di partner affiliato (compiti del project manager disseminator di ogni Direzione Regionale dell'Educazione definita dalla Legge Ministeriale) dal 2014, anno di inizio di Erasmus+. Inoltre, essendo coinvolto in diversi programmi e concorsi europei come E-Twining, Euroscola, Teachers for Europe, Pestallozzi, Juvenes Translatores, ha un'ampia rete europea che è rafforzata dalla sua partecipazione attiva nei progetti finanziati dall'UE.

INOVA+ è una società portoghese specializzata nel sostenere la crescita delle organizzazioni attraverso l'innovazione, la cooperazione internazionale e l'accesso ai finanziamenti. Con 20 anni di esperienza in diversi programmi di finanziamento europei e un notevole successo in questo settore, INOVA+ collabora regolarmente con la Commissione Europea e altri organismi internazionali per la realizzazione di progetti e servizi specializzati. Agendo da catalizzatore per la partecipazione di altre organizzazioni in questo ambiente altamente competitivo, INOVA+ si posiziona come fornitore di servizi specializzati nello sviluppo di applicazioni competitive e nella fase di realizzazione dei progetti. Con una presenza in Portogallo, Belgio, Polonia e Germania, lavoriamo al fianco di membri del team esperti e multidisciplinari, che agiscono regolarmente come valutatori esterni ed esperti in diversi programmi europei. La nostra esperienza e competenza, unita a una rete internazionale di partner rinomati, ci permette di intraprendere iniziative nei settori più diversi.

Casa do Professor (come "Casa del Professore") è un'associazione di solidarietà sociale, nata il 14 febbraio 1979 con lo status di pubblica utilità dal 1999. Sostiene gli insegnanti a tutti i livelli di istruzione, promuovendo iniziative di carattere sociale, formazione scientifica, attività culturali e ricreative. Nel perseguire questi obiettivi, offre una gamma molto diversificata di attività e servizi a beneficio di circa 11.000 insegnanti, che si aggiungono alle rispettive famiglie. L'area di intervento di Casa do Professor non si concentra esclusivamente sui soci e sulla loro vita professionale, ma estende anche le loro considerazioni personali e familiari. L'associazione non ha scopo di lucro o sindacale, ha una gestione pienamente professionale, integra circa quaranta dipendenti e un centinaio di soci. L'associazione ha lo scopo di dare dignità ai docenti, rafforzando la nobiltà della loro professione, per questo cerca di razionalizzare le attività con un intervento professionale e sociale e dinamiche culturali. Questo è assunto con alta professionalità e profondo impegno, per cui l'insegnante si sente sempre rispettato, amato e felice.

Casa do Professor è il luogo di unione di tutti i docenti. Ha anche un progetto di solidarietà chiamato "Novelos de Afetos-Meadas de Partilha" (come "gomitolo di lana degli affetti"), un nobile progetto che muove l'istituzione, per promuovere il successo e la salute dei bambini e dei giovani svantaggiati che frequentano la scuola pubblica, verso una vera parità di opportunità educative per il successo ed evitare l'abbandono precoce. Questo progetto di responsabilità sociale è ancorato a una rete di partnership di sostegno con enti che cercano di rispondere ai bisogni individuati dalle scuole in termini di beni di base, istruzione, salute, cultura, tra gli altri. La formazione degli insegnanti di Casa do Professor - il più grande centro di formazione per insegnanti del Paese, con 20 anni di attività ininterrotta, accreditato dal Consiglio Scientifico e Pedagogico della Formazione degli Insegnanti e dalla Direzione Generale del Lavoro e dei Rapporti di Lavoro, mira a dare dignità agli insegnanti.

CARDET è uno dei principali centri di ricerca e sviluppo nella regione del Mediterraneo con competenze globali nella progettazione e realizzazione di progetti, nello sviluppo di capacità e nell'e-learning. È affiliato in modo indipendente con università e istituzioni di tutto il mondo, come la Yale University, l'Università di Nicosia e l'International Council of Educational Media. CARDET ha portato a termine numerosi progetti relativi allo sviluppo dello sviluppo delle capacità e della pianificazione nell'ambito dell'istruzione e della formazione professionale, del sostegno ai giovani, dell'educazione degli adulti, della letteratura, degli strumenti digitali, dell'eLearning, della tecnologia educativa e dell'integrazione sociale dei gruppi emarginati. Uno dei nostri punti di forza principali è la nostra capacità di pianificare, realizzare, eseguire e valutare attentamente i progetti in vari contesti.

Il liceo è stato fondato nel 1963. La nostra scuola offre opportunità di apprendimento stimolanti e diversificate. Promuove la creatività, il pensiero indipendente e permette agli studenti di diventare capaci, premurosi e attivi nel mondo in cui vivono. Il Curriculum Nazionale Inglese e il Curriculum Greco del Ministero cipriota forniscono la piattaforma per l'apprendimento. Gli studenti con specifiche esigenze di apprendimento sono soddisfatti attraverso un supporto aggiuntivo, dove appropriato.

VVisione: creare una comunità educativa di studenti, genitori e personale dove l'apprendimento avviene al meglio. Ci sforziamo di essere all'avanguardia nell'istruzione utilizzando tecnologie e metodi di insegnamento innovativi per consentire ai nostri studenti di sbloccare le loro potenzialità e raggiungere una crescita personale, sociale, culturale e accademica. Responsabilità: garantire un ambiente di apprendimento positivo e sicuro, in modo che ogni allievo possa raggiungere il suo potenziale. Lavoriamo per promuovere e coltivare una serie di competenze e attributi che favoriscano l'acquisizione di conoscenza e comprensione. Riconosciamo l'importanza di sviluppare l'amore e la passione per l'apprendimento.

Obiettivo: fornire ai nostri studenti, al personale e alle famiglie un ambiente felice, solidale, sicuro e positivo. Il nostro entusiasmante e motivante curriculum del 21° secolo incoraggia i nostri studenti a svilupparsi in bambini ispirati e indipendenti con l'amore per l'apprendimento per raggiungere il loro pieno potenziale.

Metodologia: Coltivando l'intero bambino attraverso un'indagine e un'esperienza che stimola il pensiero, tutti gli studenti raggiungono il loro potenziale creativo, accademico, fisico e sociale. Fornendo un approccio completo e innovativo all'istruzione, sviluppiamo studenti di successo, curiosi, che imparano per tutta la vita e che sono membri della nostra comunità globale.

COMPASS è una società privata senza scopo di lucro con un focus interculturale per promuovere l'integrazione professionale e sociale e l'inclusione di migranti e rifugiati e creare un impatto positivo nel promuovere la loro inclusione sociale nella comunità locale. I nostri programmi forniscono sostegno alle persone che soffrono di ostacoli economici, sociali e culturali. Questi servizi aumentano l'occupabilità dei gruppi svantaggiati e ne garantiscono l'autonomia educativa e professionale.
I nostri programmi:

• Consulenza educativa e professionale,
• Formazione linguistica per persone con un background migratorio e di rifugiati
• Formazione all'alfabetizzazione
• Programmi di mentoring per i giovani
• Supporto sociopsicologico
• Orientamento multilingue per l'istruzione e la consulenza professionale per rifugiati e migranti
• Formazione per la domanda di lavoro e coaching per i colloqui di lavoro
• Postazione di lavoro mediatica per giovani migranti (workshop in radio, cinema, fotografia e scrittura creativa)

Sviluppando una forte cooperazione con gli stakeholder locali e implementando approcci innovativi nei nostri progetti, il nostro obiettivo a lungo termine è quello di richiamare l'attenzione della società sulle esigenze e sugli ostacoli dei gruppi svantaggiati e di cooperare con i responsabili politici per trovare soluzioni preventive e permanenti.

ALDA, Association of Local Democracy, è un'associazione senza scopo di lucro fondata per iniziativa del Congresso del Consiglio d'Europa nel 1999, il cui obiettivo principale è la promozione del buon governo e della partecipazione dei cittadini a livello locale. ALDA è un'organizzazione basata sull'adesione che riunisce più di 290 membri (tra cui agenzie per la democrazia locale, autorità locali, associazioni di autorità locali, organizzazioni della società civile, università, ONG, associazioni di base ed enti pubblici) con sede in 42 paesi di gran parte dell'Europa e dei paesi del vicinato europeo, tra questi i Balcani, la Bielorussia, la Moldavia, l'area del Caucaso, la Turchia e alcuni paesi del Nord Africa come il Marocco, l'Algeria, la Tunisia. Dal 1999 ALDA è stata creata per coordinare e sostenere la rete delle Agenzie della Democrazia Locale, che sono ONG autosufficienti, registrate a livello locale, che agiscono come promotori del buon governo e dell'autogoverno locale. Oggi, ALDA è uno stakeholder chiave nel campo della democrazia locale, della cittadinanza attiva, del buon governo, dell'integrazione europea, dei diritti umani e della cooperazione tra le autorità locali e la società civile. La maggior parte del lavoro di ALDA si basa sul metodo della cooperazione multilaterale decentrata. Questo metodo comporta un approccio multi-stakeholder che si concentra su forti partenariati tra le autorità locali e le organizzazioni non governative. Questi partenariati creano una sinergia positiva e assicurano che gli obiettivi comuni siano raggiunti con successo.