Το CESIE είναι μια μη κυβερνητική οργάνωση, που ιδρύθηκε το 2001, εμπνευσμένη από το έργο και τις θεωρίες του Ιταλού κοινωνιολόγου Danilo Dolci (1924-1997). Το CESIE συμβάλλει στην ενεργό συμμετοχή των ανθρώπων, των Κοινωνιών των πολιτών και των θεσμών μέσω της υλοποίησης έργων σε διάφορους θεματικούς τομείς, με στόχο την προώθηση της ανάπτυξης και της ανάπτυξης, αποτιμώντας πάντα την ποικιλομορφία στο σεβασμό της ηθικής και της ανθρώπινης ανάπτυξης. Αποστολή μας είναι η προώθηση της ανάπτυξης μέσα από καινοτόμες και συμμετοχικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις. Οι στόχοι μας: • Βελτίωση της δια βίου εκπαίδευσης στην Ευρώπη μέσω διακρατικών προγραμμάτων στα οποία συμμετέχουν τοπικές κοινότητες • Προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης των γειτονικών περιοχών και όχι μόνο μέσω της κατάρτισης και της εκπαίδευσης • Προώθηση της προόδου και της καινοτομίας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και την έρευνα • Υποστήριξη της μαθησιακής κινητικότητας για άτομα όλων των ηλικιών, πέραν των συνόρων • για την τόνωση της τοπικής ανάπτυξης μέσω της προσαρμογής των διεθνών ορθών πρακτικών και μεθόδων ως Ευρωπαϊκού Κέντρου Μελετών και πρωτοβουλιών, ο οργανισμός είναι αφιερωμένος στην προώθηση της έρευνας και ανάπτυξης, ώστε να αυξήσει και να βελτιώσει τις μελλοντικές προσανατολισμένες διαδικασίες καινοτομίας στον εκπαιδευτικό, κοινωνικό, οικονομικό και πολιτιστικό τομέα.

Το Symplexis είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός, με στόχο την ανύψωση της κοινωνικής συνοχής, την εξυπηρέτηση των σύγχρονων αναγκών των πληθυσμών που κινδυνεύουν από τον κοινωνικό αποκλεισμό και την προώθηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Όλες οι δραστηριότητες που σχεδιάζονται και υλοποιούνται από τον οργανισμό είναι επικεντρωμένες στον χρήστη, έχοντας ως ακρογωνιαίο λίθο ένα σύνολο αξιών, όπως η βιωσιμότητα των επιπτώσεων, ο σεβασμός στη μοναδικότητα και την εξατομικευμένη προσέγγιση, ο σχεδιασμός και η υλοποίηση με γνώμονα τον χρήστη, ο προσανατολισμός με βάση τα αποτελέσματα και τα ανώτερα κοινοτικά ιδανικά. Ο οργανισμός συνεργάζεται με μια ομάδα εξαιρετικά αφοσιωμένων επαγγελματιών, με ιστορικό πάνω από 100 χρηματοδοτούμενων από την ΕΕ έργων. Ο οργανισμός διατηρεί επίσης ένα ευρύ δίκτυο συνεργαζόμενων οργανισμών όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά σχεδόν σε όλες τις χώρες της ΕΕ. Το Symplexis μπορεί να είναι μια πρόσφατα εδραιωμένη νομική οντότητα, ωστόσο οι άνθρωποι και οι επαγγελματίες της έχουν ένα μακρύ ιστορικό εθνικών και κυρίως διεθνών έργων που υλοποιούνται με επιτυχία. Οι επαγγελματίες του Symplexis έχουν υποστηρίξει με επιτυχία, ενδυναμώσει και συμβάλει στην ένταξη των υπηκόων τρίτων χωρών με διάφορους τρόπους και στο πλαίσιο διαφόρων έργων όπως:

• Ένταξη των παιδιών τρίτων χωρών στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα των δικαιούχων χωρών τους (στο πλαίσιο ενός χρηματοδοτούμενου προγράμματος AMIF)
• Ανάπτυξη ικανοτήτων επαγγελματιών που εργάζονται με υπηκόους τρίτων χωρών όσον αφορά τη δυνατότητα προώθησης της κοινωνικής επιχειρηματικότητας από υπηκόους τρίτων χωρών (στο πλαίσιο ενός προγράμματος που χρηματοδοτείται από το Erasmus+ )
• Υποστήριξη υπηκόων τρίτων χωρών που προσπαθούν να εγκατασταθούν και να αναμειχθούν στις κοινότητες υποδοχής τους (στο πλαίσιο διαφόρων εθνικών και Διεθνών Προγραμμάτων)
• Ανάπτυξη καινοτόμων εργαλείων και εφαρμογών και παιχνιδιών για την ανάπτυξη ικανοτήτων, με στόχο την αναβάθμιση των δεξιοτήτων των υπηκόων τρίτων χωρών και τη διευκόλυνση της αποδοχής τους στις κοινότητες υποδοχής (στο πλαίσιο πολλών χρηματοδοτούμενων από την ΕΕ έργων)
• Σχεδιασμός και υλοποίηση εκστρατειών προβολής και ευαισθητοποίησης τόσο σε υπηκόους τρίτων χωρών, όσο και σε τοπικές κοινότητες (στο πλαίσιο πολλών χρηματοδοτούμενων από την ΕΕ έργων)

ΠΔΠΔΕ (Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας) είναι εκπαιδευτικός οργανισμός υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Πρόκειται για μια αποκεντρωμένη δομή που επιβλέπει και εφαρμόζει την εκπαιδευτική πολιτική του υπουργείου Παιδείας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας έχει τη μεγαλύτερη γεωγραφική κάλυψη από όλες τις ελληνικές περιφέρειες. Μεταξύ των ανταγωνιστικών πλεονεκτημάτων της είναι η στρατηγική της θέση που συνδέει την Πελοπόννησο με την ηπειρωτική Ελλάδα και την Ήπειρο. Θεωρείται ως η δυτική πύλη προς την Αδριατική Θάλασσα και τη Δυτική Ευρώπη. Στην Πάτρα λειτουργούν ερευνητικά ινστιτούτα διεθνούς Caliblre. Υπάρχει επίσης ένα ευρύ φάσμα πολιτιστικών χώρων και Μουσείων, όπως το Αρχαιολογικό Μουσείο Αρχαίας Ολυμπίας, Το Αρχαιολογικό Μουσείο, Το Μουσείο Τύπου και το Νέο Μουσείο Πατρών, το Μουσείο και η Πινακοθήκη Τρικούπη, στο Μεσολόγγι κλπ. με την οποία οργανώνουμε κοινές εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Είναι υπεύθυνη για πάνω από 1135 σχολεία και των δύο επιπέδων της εκπαίδευσης-πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας-και ένας αριθμός πάνω από 12.150 διορίζονται καθηγητές όλων των κλάδων και 90.000 μαθητές. Είναι ένας από τους μεγαλύτερους εκπαιδευτικούς οργανισμούς στην Ελλάδα – υπεύθυνος για σχολεία και εκπαιδευτικούς σε τρεις νομούς, την Αχαΐα, την Αιτωλοακαρνανία και την Ηλεία. Αποστολή του είναι να συντονίζει, να συμπληρώνει, να στηρίζει και να εφαρμόζει τις εκπαιδευτικές πολιτικές του Υπουργείου, παράλληλα με την εποπτεία της υλοποίησης διαφόρων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, όπως ευρωπαϊκών προγραμμάτων, στα σχολεία.

ΠΔΠΔΕ έχει πλούσια ευρωπαϊκή εμπειρία, καθώς έχει υποστηρίξει περισσότερες από 150 εκπαιδευτικές δομές στο στάδιο της προετοιμασίας, καθώς και το στάδιο υλοποίησης και διάδοσης ως συνεργαζόμενος εταίρος (καθήκοντα του διαχειριστή έργου της ΕΕ για κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης που ορίζεται από τον Υπουργικό Νόμο) από το 2014, την έναρξη του Erasmus+. Επιπλέον, συμμετέχοντας σε διάφορα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και διαγωνισμούς, όπως E-Twining, Euroscola, Teachers for Europe, Pestallozzi, Juvenes Translatores, διαθέτει ένα ευρύ δίκτυο της ΕΕ, το οποίο ενισχύεται από την ενεργό συμμετοχή του σε προγράμματα που χορηγούνται από την ΕΕ.

Η INOVA+ είναι μια πορτογαλική εταιρεία που ειδικεύεται στην υποστήριξη της ανάπτυξης των οργανισμών μέσω της καινοτομίας, της διεθνούς συνεργασίας και της πρόσβασης στη χρηματοδότηση. Με 20 χρόνια εμπειρίας σε αρκετά ευρωπαϊκά προγράμματα χρηματοδότησης και αξιοσημείωτη επιτυχία στον τομέα αυτό, η INOVA+ συνεργάζεται τακτικά με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και άλλους διεθνείς φορείς για την υλοποίηση εξειδικευμένων έργων και υπηρεσιών. Ενεργώντας ως καταλύτης για τη συμμετοχή άλλων οργανισμών σε αυτό το ιδιαίτερα ανταγωνιστικό περιβάλλον, η INOVA+ τοποθετείται ως εξειδικευμένος πάροχος υπηρεσιών στην ανάπτυξη ανταγωνιστικών εφαρμογών και στο στάδιο υλοποίησης του έργου. Με παρουσία στην Πορτογαλία, το Βέλγιο, την Πολωνία και τη Γερμανία, συνεργαζόμαστε με έμπειρα και πολυεπιστημονικά μέλη της ομάδας, τα οποία ενεργούν τακτικά ως εξωτερικοί αξιολογητές και εμπειρογνώμονες σε διάφορα ευρωπαϊκά προγράμματα. Η εμπειρία και η τεχνογνωσία μας, σε συνδυασμό με ένα διεθνές δίκτυο καταξιωμένων συνεργατών, μας επιτρέπει να ξεκινήσουμε πρωτοβουλίες στους πιο ποικίλους τομείς.

Το Casa do Professor (ως "σπίτι του δασκάλου") είναι ένας σύλλογος Κοινωνικής Αλληλεγγύης, που ξεκίνησε στις 14 Φεβρουαρίου 1979 με καθεστώς κοινής ωφέλειας από το 1999. Υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, προωθώντας κοινωνικά προσανατολισμένες πρωτοβουλίες, επιστημονική κατάρτιση, πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες. Κατά την επιδίωξη αυτών των στόχων, προσφέρει ένα πολύ ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων και υπηρεσιών προς όφελος περίπου 11.000 εκπαιδευτικών, οι οποίοι πρόσθεσαν τις αντίστοιχες άμεσες οικογένειες. Ο τομέας λειτουργίας του Casa do Professor δεν επικεντρώνεται αποκλειστικά στους συνεργάτες και στην επαγγελματική τους ζωή, αλλά επεκτείνει και τις προσωπικές και οικογενειακές τους εκτιμήσεις. Η ένωση είναι μη κερδοσκοπική ή συνδικαλιστική, έχει μια πλήρως επαγγελματική διαχείριση, ενσωματώνει περίπου σαράντα υπαλλήλους και περίπου εκατό συνεργάτες.

Σκοπός του Συλλόγου είναι να τιμήσει τους εκπαιδευτικούς, ενισχύοντας την ευγένεια του επαγγέλματός τους, γι ' αυτό επιδιώκει τον εξορθολογισμό των δραστηριοτήτων με επαγγελματική και κοινωνική παρέμβαση και πολιτιστική δυναμική. Αυτό γίνεται με υψηλό επαγγελματισμό και βαθιά δέσμευση, οπότε ο δάσκαλος αισθάνεται πάντα σεβαστός, αγαπημένος και ευτυχισμένος.

Casa do Professor είναι ο τόπος της Ένωσης για όλους τους εκπαιδευτικούς. Έχει επίσης ένα έργο αλληλεγγύης που ονομάζεται "Novelos de Afetos-Meadas de Partilha", ένα ευγενές έργο που κινεί το ίδρυμα, για την προώθηση της επιτυχίας και της υγείας των μειονεκτούντων παιδιών και των νέων που φοιτούν στο δημόσιο σχολείο, προς μια πραγματική ισότητα εκπαιδευτικών ευκαιριών για επιτυχία και αποφυγή πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Αυτό το έργο κοινωνικής ευθύνης είναι αγκυροβολημένο σε ένα δίκτυο υποστηρικτικών συνεργασιών με φορείς που επιδιώκουν να ανταποκριθούν στις ανάγκες που εντοπίζονται από τα σχολεία όσον αφορά τα βασικά αγαθά, την εκπαίδευση, την υγεία, τον πολιτισμό, μεταξύ άλλων. Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών του Casa do Professor-το μεγαλύτερο κέντρο κατάρτισης για τους εκπαιδευτικούς στη χώρα, με 20 χρόνια αδιάλειπτης δραστηριότητας, διαπιστευμένο από την επιστημονική και Παιδαγωγική Σύμβουλος της κατάρτισης των εκπαιδευτικών και τη γενική κατεύθυνση της απασχόλησης και των εργασιακών σχέσεων, έχει ως στόχο να τιμήσει τους εκπαιδευτικούς.

Το CARDET είναι ένα από τα κορυφαία ερευνητικά και αναπτυξιακά κέντρα στην περιοχή της Μεσογείου με παγκόσμια εμπειρία στον σχεδιασμό και την εφαρμογή έργων, την οικοδόμηση δυνατοτήτων και την ηλεκτρονική μάθηση. Συνεργάζεται ανεξάρτητα με πανεπιστήμια και ιδρύματα από όλο τον κόσμο, όπως το Πανεπιστήμιο Yale, το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και το Διεθνές Συμβούλιο Εκπαιδευτικών Μέσων. Το CARDET έχει ολοκληρώσει πολυάριθμα έργα που σχετίζονται με την ανάπτυξη ικανοτήτων και σχεδιασμού στην εκπαίδευση και την ΕΕΚ, την υποστήριξη των νέων, τη μάθηση ενηλίκων, τη λογοτεχνία, τα ψηφιακά εργαλεία, την ηλεκτρονική μάθηση, την εκπαιδευτική τεχνολογία και την κοινωνική ένταξη περιθωριοποιημένων ομάδων. Ένα από τα βασικά μας πλεονεκτήματα είναι η ικανότητά μας να σχεδιάζουμε προσεκτικά, να υλοποιούμε, να εκτελούμε και να αξιολογούμε έργα σε διάφορα πλαίσια.

Το Grammar School ιδρύθηκε το 1963. Το σχολείο μας παρέχει ποικίλες ευκαιρίες μάθησης. Προωθεί τη δημιουργικότητα, την ανεξάρτητη σκέψη και εξουσιοδοτεί τους μαθητές να γίνουν ικανοί, φροντισμένοι και ενεργοί συνεισφέροντας στον κόσμο στον οποίο ζουν. Το Εθνικό Πρόγραμμα Σπουδών της Αγγλίας και το Ελληνικό Πρόγραμμα Σπουδών του Υπουργείου Κύπρου παρέχουν την πλατφόρμα μάθησης. Οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες τροφοδοτούνται μέσω πρόσθετης υποστήριξης, κατά περίπτωση.

Όραμα: να δημιουργηθεί μια εκπαιδευτική κοινότητα μαθητών, γονέων και προσωπικού όπου η μάθηση συμβαίνει στα καλύτερά της. Προσπαθούμε να είμαστε στην αιχμή της εκπαίδευσης χρησιμοποιώντας καινοτόμες τεχνολογίες και μεθόδους διδασκαλίας για να επιτρέψουμε στους μαθητές μας να ξεκλειδώσουν τις δυνατότητές τους και να επιτύχουν προσωπική, κοινωνική, πολιτιστική και ακαδημαϊκή ανάπτυξη. Ευθύνη: η διασφάλιση ενός θετικού, ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος δημιουργείται έτσι ώστε κάθε μαθητής να μπορεί να φτάσει στο δυναμικό του. Εργαζόμαστε για να προωθήσουμε και να καλλιεργήσουμε μια σειρά δεξιοτήτων και χαρακτηριστικών που θα υποστηρίξουν την απόκτηση γνώσης και κατανόησης. Αναγνωρίζουμε τη σημασία της ανάπτυξης μιας αγάπης και πάθους για μάθηση.

Στόχος: να παρέχουμε στους μαθητές, στο προσωπικό και στις οικογένειές τους ένα ευτυχισμένο, υποστηρικτικό, ασφαλές και θετικό περιβάλλον. Το συναρπαστικό πρόγραμμα σπουδών του 21ου αιώνα ενθαρρύνει τους μαθητές μας να εξελιχθούν σε εμπνευσμένα, ανεξάρτητα παιδιά με αγάπη για μάθηση για να επιτύχουν το πλήρες δυναμικό τους.

Μεθοδολογία: καλλιεργώντας ολόπλευρα το παιδί μέσα από την έρευνα και την εμπειρία που προκαλεί σκέψη, όλοι οι μαθητές φτάνουν στο δημιουργικό, ακαδημαϊκό, φυσικό και κοινωνικό τους δυναμικό. Παρέχοντας μια ολοκληρωμένη και καινοτόμο προσέγγιση στην εκπαίδευση αναπτύσσουμε επιτυχημένους, περίεργους, δια βίου μαθητές που συμβάλλουν μέλη της παγκόσμιας κοινότητας μας.

Η COMPASS είναι μια μη κερδοσκοπική ιδιωτική εταιρεία που εστιάζει στον διαπολιτισμό προκειμένου να προωθήσει την επαγγελματική και κοινωνική ένταξη και τη συμπερίληψη των μεταναστών και των προσφύγων, καθώς και να δημιουργήσει θετικό αντίκτυπο στην προώθηση της κοινωνικής ένταξής τους στην τοπική κοινότητα. Τα προγράμματά μας παρέχουν υποστήριξη σε άτομα που αντιμετωπίζουν οικονομικά, κοινωνικά και πολιτιστικά ζητήματα. Αυτές οι υπηρεσίες αυξάνουν την απασχολησιμότητα των μειονεκτουσών ομάδων και διασφαλίζουν την εκπαιδευτική και επαγγελματική τους ενδυνάμωση.
Τα προγράμματά μας:

• Εκπαιδευτική και επαγγελματική καθοδήγηση
• Γλωσσική κατάρτιση ατόμων με μεταναστευτική και προσφυγική βιογραφία
• Μαθήματα αλφαβητισμού
• Προγράμματα καθοδήγησης των Νέων
• Κοινωνιοψυχολογική υποστήριξη
• Πολυγλωσσική καθοδήγηση για την εκπαίδευση και την επαγγελματική καθοδήγηση προσφύγων και μεταναστών/στριών
• Εκπαίδευση στη συμπλήρωση αιτήσεων εργασίας και καθοδήγηση στις συνεντεύξεις πρόσληψης
• Χώρος απασχόλησης ΜΜΕ για νεαρούς μετανάστες/στριες (βιωματικά εργαστήρια ραδιοφώνου, κινηματογράφου, φωτογραφίας και δημιουργικής γραφής)

Αναπτύσσοντας ισχυρή συνεργασία με τους τοπικούς εμπλεκόμενους φορείς και εφαρμόζοντας καινοτόμες προσεγγίσεις στα έργα μας, ο μακροπρόθεσμος στόχος μας είναι να επιστήσουμε την προσοχή της κοινωνίας στις ανάγκες και τα εμπόδια των μειονεκτουσών ομάδων και να συνεργαστούμε με τους φορείς χάραξης πολιτικής για την εξεύρεση προληπτικών και μόνιμων λύσεων.

Η ALDA, Ένωση τοπικής δημοκρατίας, είναι μια μη κερδοσκοπική ένωση που ιδρύθηκε με πρωτοβουλία του Συνεδρίου του Συμβουλίου της Ευρώπης το 1999, με κύριο στόχο την προώθηση της χρηστής διακυβέρνησης και της συμμετοχής των πολιτών σε τοπικό επίπεδο. Η ALDA είναι μια οργάνωση με βάση τα μέλη που συγκεντρώνει περισσότερα από 290 μέλη (συμπεριλαμβανομένων των τοπικών φορέων Δημοκρατίας, των τοπικών αρχών, της Ένωσης Τοπικών Αρχών, των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών, των πανεπιστημίων, των ΜΚΟ, των ενώσεων βάσης και των δημόσιων φορέων) που εδρεύουν σε 42 χώρες στο μεγαλύτερο μέρος της Ευρώπης και στις Ευρωπαϊκές γειτονικές χώρες, μεταξύ των οποίων τα Βαλκάνια, η Λευκορωσία, η Μολδαβία, η περιοχή του Καυκάσου, η Τουρκία και μερικές χώρες από τη Βόρεια Αφρική, όπως το Μαρόκο, Η Αλγερία, η Τυνησία. Από το 1999, η ALDA δημιουργήθηκε για να συντονίσει και να υποστηρίξει το δίκτυο τοπικών φορέων Δημοκρατίας, οι οποίοι είναι αυτοδύναμοι, τοπικά καταχωρημένοι ΜΚΟ που ενεργούν ως υποστηρικτές της χρηστής διακυβέρνησης και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Σήμερα, η ALDA αποτελεί βασικό παράγοντα στον τομέα της τοπικής δημοκρατίας, της ενεργού συμμετοχής του πολίτη, της χρηστής διακυβέρνησης, της ένταξης στην ΕΕ, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της συνεργασίας μεταξύ των τοπικών αρχών και της κοινωνίας των πολιτών. Το μεγαλύτερο μέρος του έργου της ALDA βασίζεται στη μέθοδο της πολυμερούς αποκεντρωμένης συνεργασίας. Αυτή η μέθοδος περιλαμβάνει μια προσέγγιση πολλών ενδιαφερομένων που επικεντρώνεται σε ισχυρές εταιρικές σχέσεις μεταξύ τοπικών αρχών και μη κυβερνητικών οργανώσεων. Αυτές οι εταιρικές σχέσεις δημιουργούν θετική συνέργεια και διασφαλίζουν ότι οι κοινοί στόχοι επιτυγχάνονται με επιτυχημένο τρόπο.